令和元年５月１日 川崎市指定
この度、川崎市から「指定障害児通所支援事業者」として指定を頂きました。
令和元年5月１日から川崎市多摩区宿河原三丁目3番3号2階２A号室にて「シュウエール宿河原」を開設しています。
土曜日も営業しています。ご新規のお問合せもお待ちしています。土曜日は、普段よりも時間が少し長いですから、お出かけも出来ます。午前中に学習して、お昼からお弁当を持ってお出かけ等、楽しいと思います。また、療育の時間数の確保のための、普段お休みされた分の振替にもご利用下さい。午前中のみ、午後のみの利用も可能です。
「シュウエール」は、学習塾運営３０年の指導ノウハウと、指導員の長年の経験をもとに、発達に何らかの障害のあるお子様たちに、学校の授業の補習・進学指導（学習支援）、運動、コミュニケーション能力の向上、社会性能力の向上等の療育を行う川崎市指定の「放課後等デイサービス」です。
「シュウエール」の指導理念・内容
「コミュニケーション能力の向上」に関して、お子さんが今何を伝えようとしているのか、お子さんのペースでじっくりと聞いてあげる事が最も大切であると思います。「シュウエール」には、「自分の意見をじっくりと聞いてくれる人がいる。」そこから、お互いの対人関係を深めていき、良い友人関係を築き上げていくことが目標です。シュウエールがきっかけでお子様が日々笑顔で毎日を送れるようにしたいと思います。
コミュニケーション能力の向上のための「ソーシャルスキルトレーニング（ SST ) 」として、数名のグループをつくり、コミュニケーションカードゲーム等で意見を述べ合う事も行います。意見を述べ合う事は、お互いの関係を深め、良い対人関係を築くためにも大切な事で、とても良い経験の積み重ねになると思います。
ソーシャルスキルトレーニングとは社会で生きていくために必要な技術を学ぶことです。
それゆえに特別に学ぶというよりも、ここにいる日常こそがソーシャルスキルトレーニングそのものだと考えています。
「学習支援」に関しては、、一人の指導員に対して、一人のお子さん、又は二人のお子さんを個別に対応できます。毎日少しずつスモールステップで進め、少しでも出来るようになった事をほめて自信につなげてあげる事が大切であると考えています。まずは、今日学校で習った事の理解はどうなのか、基本でつまずいているとしたらどの時点からなのか、前の学年との関連があれば、そこに戻ってあげる等の工夫を行います。そして次に、学校の授業が聞き取りやすくしてあげるための予習（先取り学習）も行っておく事が大切な事かと思います。応用問題（文章題）に関しては、お子さんの学習意欲に合わせて行います。単元が変わると、習得しておくべき事が変わりますので、常に、学校の進度に気を配った指導を心掛けます。算数（数学）、国語、英語の内容が多くなると思いますが、小５以上のお子さんで、要望に合わせて理科、社会の対応もいたします。
また、お子さん方が学習に飽きないように、楽しい学習ソフトも用意しています。この学習ソフトで学習しているときも、指導員がついて、説明を加えますので、わからないまま進むことはありません。毎回、とても楽しみにしてもらえると思っています。
この学習ソフトは、小１から小６の算数、国語、の他に英語、理科、社会、体育、家庭科、音楽など全教科がそろっています。
学習面で、自信を持たせてあげる事は、お子さんの「自己肯定感」を高める大切な要素であると思います。「シュウエール」では、今までの学習塾でのノウハウを生かしながら、一人ひとりに合った教材を用いて指導いたします。もちろん、学校の宿題も教材として活用しながら、学習を進めます。小さなステップで、繰り返し学習することで、お子さんの学習に対する自信につなげていきたいと思っています。
「ここに来るのが楽しみ」
「勉強がだんだんわかってきて楽しい」
「新しい友達もできて楽しい」の声がたくさん聴けるように行っていきたいと思っています。
シュウエール 宿河原 アクセス
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原3丁目3番3号
メゾンオークラ駅前ビル２階２A号室
電話番号 044-934-6664 FAX044-934-6665
シュウエール三鷹 外観・内観
シュウエール宿河原の室内
シュウエール宿河原 室内
アクセス・道順
電車で来られる場合
１、JR宿河原駅の出口は一か所です。
２、改札を出られると、正面右側にローソンがあります。
3、右側のクリーニング店、まいばすけっと、メガネストアーに沿って
約30メートルお進みください。
4、メガネストアーで左に曲がると、多摩英数進学教室さんの看板が見えます。
そのビルの同じ2階にシュウエール宿河原の教室があります。
（駅から約1分の所です。）
5、階段で2階に上り、少し奥に受付、入口のドアがあります。
6、インターホンを押して、お待ちください。
車で来られる場合
1、多摩川沿線道路で登戸から来られて
稲田中学校側から右折した場合の踏切の様子です。
2、踏切を越えて直ぐの不動産（株）ミライエさんの所で、左折して下さい。
少し、狭い道路に感じられると思います。
3、この少し狭い道沿いにコインパーキングが2カ所あります。
（申し訳ございません。当施設の送迎車のための駐車場は3台分ありますが、お客様用はありません。)
4、約40メートル先に多摩英数進学教室さんの看板が見えます。
そのビルの同じ2階にシュウエール宿河原の教室があります。
5、先に紹介のコインパーキングが満車の場合は、青色のチェック
の印の所にもコインパーキングがあります。
こちらの方が台数が多いです。①の印がシュウエール宿河原の場所
です。
社会性能力の向上
みんなで一緒におやつを作る、準備をする、片付ける等の他者との関係から人の気持ちを知り、人付き合いができるようになること。その中で困った状況が生じた際に適応できるスキルを身につけていけるような支援を行っていきたいと思っております。また、土曜日のお出かけも切符の買い方、電車の乗り方、イベント会場での行動の在り方を通して楽しく社会性の向上につなげていきたいと思っております。
指導員の資格の紹介
児童発達支援管理責任者のSは、児発管の経験が6年半あります。心理指導担当職員が1名。また児童指導員として、小学校での担任・教諭歴が20年。学習塾での指導歴10年、放デイでの経験5年、児童相談の職歴など、教員の免許を保持している者が５名、保育士1名など、現在12名のスタッフでシフトを組んで行っています。
宿河原 令和2年度 保護者向け放課後等デイサービス評価アンケート及び自己評価表
宿河原 令和3年度 保護者向け放課後等デイサービス評価アンケート及び自己評価表
1,宿河原 保護者アンケート2022年(R4,3月評価)評価表2,宿河原 保護者アンケート2022年(R4,3月評価)グラフ3,宿河原 自己評価表2022年(R4,3月評価)評価表4,宿河原 自己評価表2022年(R4,3月評価)グラフ
宿河原 令和4年度 保護者向け放課後等デイサービス評価アンケート及び自己評
宿河原 保護者アンケート2023年(R5,3月評価)
宿河原 保護者アンケート グラフ１,2023年(R5,3月評価)
宿河原 保護者アンケート グラフ２、2023年(R5,3月評価)
宿河原 自己評価表2023年(R5,3月31日公表)
宿河原 自己評価表 グラフ１ 2023年(R5,3月31日公表)
宿河原 自己評価表 グラフ２ 2023年(R5,3月31日公表)
宿河原 令和5年度 保護者向け放課後等デイサービス評価アンケート及び自己評価表
宿河原 保護者アンケート 2024年 (R6,3月31日公表)
宿河原 自己評価表 2024年 (R6,3月31日公表)